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<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Sarah Lamy, Formations participatives en elearning, hybride et présentiel</title><link>https://sarahdruetlamy.journoportfolio.com</link><description>RSS Feed for Sarah Lamy, Formations participatives en elearning, hybride et présentiel</description><atom:link rel="self" href="http://sarahdruetlamy.journoportfolio.com/rss.xml"></atom:link><language>en</language><lastBuildDate>Sat, 01 Oct 2022 00:00:00 +0100</lastBuildDate><item><title>Coordination de projets pédagogiques</title><link>https://sarahdruetlamy.journoportfolio.com/articles/projets-pedagogiques/</link><description>Mise en oeuvre de projets de formation et digitalisation en entreprise (CNES, Rector), centres de formation continue Qualiopi, école d'ingénieurs et établissement universitaire (Université de Haute Alsace).</description><pubDate>Sat, 01 Oct 2022 00:00:00 +0100</pubDate><guid>https://sarahdruetlamy.journoportfolio.com/articles/projets-pedagogiques/</guid></item><item><title>Scénarisation de parcours pédagogique</title><link>https://e-formation.uha.fr/course/view.php?id=10218</link><description>Du cursus au parcours sur mesure hybride, présentiel, individualisé ou en groupe, certifiés, accrédités ... tout repose sur la scénarisation.</description><pubDate>Tue, 19 Apr 2022 00:00:00 +0100</pubDate><guid>https://e-formation.uha.fr/course/view.php?id=10218</guid></item><item><title>MOOC immersif et gamifié sur la méthodologie d'apprentissage</title><link>https://media.journoportfolio.com/users/263808/images/968bfb3f-503f-4dc8-b9af-d481ff3d30f4.jpg</link><description>Exemple de MOOC sur la méthodologie d'apprentissage qui met l'apprenant en au centre du jeu.</description><pubDate>Thu, 07 Apr 2022 00:00:00 +0100</pubDate><guid>https://media.journoportfolio.com/users/263808/images/968bfb3f-503f-4dc8-b9af-d481ff3d30f4.jpg</guid></item><item><title>Formation &amp; co-développement</title><link>https://e-formation.uha.fr/course/view.php?id=10489</link><description>Découvrez des dispositifs de formation &amp; accompagnement multimodaux animés en entreprise (Endress-Hauser, Alsachimie), en école (ENSCMu) ou en centre de formation certifié Qualiopi.</description><pubDate>Thu, 07 Apr 2022 00:00:00 +0100</pubDate><guid>https://e-formation.uha.fr/course/view.php?id=10489</guid></item><item><title>Veille pédagogique</title><link>https://media.journoportfolio.com/users/263808/images/c6062bb8-b22d-4b38-a33e-7c85b9bcd53c.jpg</link><description>Convaincue de la puissance de l'intelligence collective, je partage ma veille sur la formation et le digital.</description><pubDate>Thu, 07 Apr 2022 00:00:00 +0100</pubDate><guid>https://media.journoportfolio.com/users/263808/images/c6062bb8-b22d-4b38-a33e-7c85b9bcd53c.jpg</guid></item><item><title>Microcontenus, de l'activité à la plateforme</title><link>https://e-formation.uha.fr/mod/data/view.php?id=264673</link><description>De la conception de microcontenus  au développement d'une plateforme de ressources libres, découvrez les microcontenus UHA++.</description><pubDate>Thu, 07 Apr 2022 00:00:00 +0100</pubDate><guid>https://e-formation.uha.fr/mod/data/view.php?id=264673</guid></item><item><title>Conception : des tutos pour tous les usages</title><link>https://wakelet.com/wake/aicPzrROXbQCTek51T3s3</link><description>Du mode opératoire sur chantier au tutoriel digital, de l'animation Powton à la vidéo immersive interactive, le format s'adapte aux objectifs d'apprentissage.</description><pubDate>Thu, 07 Apr 2022 00:00:00 +0100</pubDate><guid>https://wakelet.com/wake/aicPzrROXbQCTek51T3s3</guid></item></channel></rss>